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Experiencia investigadora
Javerlhiac, Sophie; Pardo García, Rodrigo; Bodin, Dominique; Fernández Cuevas, Ismael (2010). Una experiencia singular: el proceso de reconversión de los deportistas de alto rendimiento en Francia en esgrima y tenis de mesa. Cultura, Ciencia y Deporte , 14 . Bodin, Dominique; Pardo García, Rodrigo; Durán González, Javier; Javerlhiac, Sophie (2010). Football professionnel et contrôle social? Regards croisés franco-espagnols d'une (dé)réglementation de la violence des foules sportives. Cahiers de la Sécurité, 11, 150-161. González Aja, Teresa; Pardo García, Rodrigo (2009). Sport, ethique et economie: de la Grèce ancienne à aujourd'hui. Sport et Citoyenneté, 7 , 11. Durán González, Javier; Pardo García, Rodrigo (2008). Racismo en el fútbol profesional Español (1ª y 2ª división). Temporadas 2004-05 y 2005-06. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 12, 85-100. Durán González, Javier; Pardo García, Rodrigo (2006). 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(dir.), Gómez Encinas, V., Irureta-Goyena, P., Merino, E., Pardo, L., Pardo, R., Peyró, R. y de la Viuda, A. (2006-2007). Metodología de la experiencia como innovación educativa: Promoción de estudios universitarios en enseñanzas medias (Fase I). Universidad Politécnica de Madrid. González Aja, T. (dir.), Gómez Encinas, V., Irureta-Goyena, P., Merino, E., Pardo, L., Pardo, R., Peyró, R. y de la Viuda, A. (2007-2008). Metodología de la experiencia como innovación educativa: Promoción de estudios universitarios en enseñanzas medias (Fase II). Universidad Politécnica de Madrid. Gómez Encinas, V. (dir.), González Aja, T., Irureta-Goyena, P., Merino, E., Pardo, L., Pardo, R., Peyró, R. y de la Viuda, A. (2008-2009). Promoción de la Universidad Politécnica de Madrid como opción preferente para cursar estudios universitarios a través de la “Metodología de la Experiencia” como innovación educativa (Fase 1). Universidad Politécnica de Madrid. Gómez Encinas, V. (dir.), González Aja, T., Irureta-Goyena, P., Merino, E., Pardo, L., Pardo, R., Peyró, R. y de la Viuda, A. (2009-2010).Promoción de la Universidad Politécnica de Madrid como opción preferente para cursar estudios universitarios a través de la “Metodología de la Experiencia” como innovación educativa (Fase 2). Universidad Politécnica de Madrid. Participacióncomobecariopost-doctoral con dedicacióncompleta en el proyecto : « Pratiques sportives, genre et vulnérabilités dans la société française » financiadopor la Agence Nationale de la Recherche de France (2009-2010). Contribuciones a congresos y conferencias científicas Pardo, R. (2009). El deporte, espacio de integración para jóvenes socialmente desfavorecidos. El caso de Estados Unidos, Italia y España. XII Congreso de inmigración. Salud, familia y tiempo libre, Almería (España), 22-25 abril. Internacionales Pardo, R. y Alonso, L. (2003). 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Jornadas ECITEC - 2007: Acercar la enseñanza universitaria y no universitaria para mejorar la integración de la Educación Científico-Tecnológica (Universidad Politécnica de Madrid), Madrid, 20-21 noviembre. Merino, E.; Casado, C.; García Arjona, N.; Gómez Encinas, V.; González Aja, T.; Irureta-Goyena, P.; Pardo, L.; Pardo García, R.; Peyró, R.; de la Viuda, A. (2009). Promoción de la Universidad Politécnica de Madrid como opción preferente para cursar estudios universitarios a través de la “Metodología de la Experiencia” como innovación educativa. III Jornadas Internacionales U.P.M. sobre Innovación Educativa y Convergencia Europea
(INECE'09), Madrid, 24-16 noviembre. García Aparicio, Amaia; Ruiz Vicente, Diana; Theirs Rodríguez, Cecilia; Salinero, Juan José; Pardo García, Rodrigo; Pérez González, Benito (2009). Physical activity and leisure habits in students aged 9-14: Differences by gender. Symposium Physical Activity and Health Education in European Schools, Madrid, 23-24 abril. Merino, E.; Gómez Encinas, V.; González Aja, T.; Irureta-Goyena, P.; Pardo, L.; Pardo García, R.; Peyró, R.; de la Viuda, A. (2008). Metodología de la experiencia como innovación educativa. Promoción de estudios universitarios en enseñanzas medias. Estudio comparativo de las intervenciones 2006/2007 y 2007/2008 . II Jornadas Internacionales U.P.M. sobre Innovación Educativa y Convergencia Europea(INECE'08), Madrid, 9-11 diciembre. de la Viuda, A.; Gómez Encinas, V.; González Aja, T.; Irureta-Goyena, P.; Merino, E.; Pardo, L.; Pardo García, R.; Peyró, R. (2008). Metodología de la experiencia como innovación educativa. Promoción de estudios universitarios en enseñanzas medias. V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia, 29-31 octubre. Pardo García, R.; Gómez Encinas, V.; González Aja, T.; Irureta-Goyena, P.; Merino, E.; Pardo, L.; Peyró, R.; de la Viuda, A. (2008). Promotion of university studies in secondary school through physical activity and sport as means to foster positive youth development. II International Conference on Positive Youth Development Through Sport and Physical Activity. Valencia, 10-11 julio. Doctor Europeo en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid (2008). Master en Psicología del Deporte por la Autónoma de Madrid (2008). Master en CommunityLeadership por la California State University – Los Ángeles (2008). Certificado de Aptitud Superior de Inglés por la Escuela Oficial de Idiomas de Madrid (2007). Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad Complutense de Madrid (2003). Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid (2002). Estancia postdoctoral en el Laboratoire de Recherche en Sciences Humaines (LARES) de laUniverstité Haute Bretagne - Rennes 2 (Francia). 6 meses. Estancia doctoral en la FacoltàScienzedellaformazione de la UniversitádegliStudidell Aquila (Italia). 4 meses. Estancia doctoral en la School of Kinesiology and Nutritional Science de la California State University - Los Ángeles(Estados Unidos). 10 meses. Durante esta estancia obtuvo el Certificate of Honor for Outstanding Academic Achievement 2005/2006.
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